Koncepcja architektoniczna budynku dydaktycznego Polsko-Japońskiej Wyższej Szkoły Technik Komputerowych w Warszawie.
Forma architektoniczna obiektu, poprzez układ dwóch brył o odmiennym charakterze, nawiązuje dialog z historycznym otoczeniem, stanowiąc jednocześnie nowoczesne opakowanie odpowiadające umieszczonej w środku funkcji.
Dwie kondygnacje podziemne mieszczą parking podziemny i pomieszczenia techniczne, a na pięć kondygnacji nadziemnych składa się elastyczna, przystosowana do swobodnej aranżacji przestrzeń wypełniona salami dydaktycznymi, laboratoriami i funkcjami towarzyszącymi.

KONCEPCJA ARCHITEKTONICZNA